[nikomat 6525] Re: NIKKOREX F instruction manual

[Koji YOSHIDA <yd@nikongw.nikon.co.jp>]

よしだ っす。

In message <199907280943.SAA22490@ml.asahi-net.or.jp>
  "[nikomat 6519] Re: NIKKOREX F instruction manual" 
  Shinsaku HIURA <shinsaku@sys.es.osaka-u.ac.jp> wrote : 
 > １０進数はたぶん人間の指が１０本だからだろう・・というのが
 > あると思いますが，
 > １２進数は，これは 2^2*3 という合成数ことで，分割がしやすい数
 > だから便利だったのでしょう．

１２進数も（たぶん）指です。

高校の頃、インド料理屋（マハラオ、マハラジャ）で
バイトしていて、インド人から教わったのですが、
親指の先っちょで、各指（小指から初めて人差し指まで）の
各間接の内側の皺を（指の付け根から始める）触っていきます。
つまり、小指の付け根から エッグ、ドウ、ティーン、
薬指に移って、付け根から チャール、バンチ、チュー、
っていう感じ。

＃ ネパール人は、人差し指の先（１２）まで行くと、
＃ 次に 人差し指のさきっちょで 親指の間接も数え
＃ ました。２人のネパール人が おり、一人は １５
＃ まで、もう一人は「親指の内皺は２つだ！」と
＃ 主張（実際 その人の指では そう見えた）して
＃ ました。(^^;;

なお、京都の六波羅密寺 で ６の意味を伺ったことが
あります。胡法（古代ペルシアの慣習）では６を以って
「具足の義」（＝全てが満足しているという意味らしい。
つまり 「十分」というときの １０は 十進数の文化）
としており、インドはその影響を少なからず共有して
いるのだろうことと、それゆえ 修行もして６種類に
なった（六波羅蜜とは この６種類の修行を指します）
のだと 教わりました。

＃ うちの高校の修学旅行、自由行動は多いのだが、その
＃ かわり「見学した寺院について、パンフレットに書い
＃ てないことを調べてレポート提出すること」という課
＃ 題があった（ので覚えている）。

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Koji YOSHIDA   <yd@nikongw.nikon.co.jp>
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